關于Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因、有關的基礎理論要點、要求病人改變生活方式的必要性等重要問題,前面已經從多個角度進行了討論。必須指出,靠常規(guī)的降糖藥應用、飲食控制、定期監(jiān)控等傳統(tǒng)醫(yī)療措施只是對癥治療,不可能從病因著手讓病人告別糖尿病。
但病人究竟應該怎樣做才能安全地走向康復之路,最終徹底告別糖尿???這是一個專業(yè)性很強的健康管理與治療策略,如果沒有進行深入地學習了解,靠病人自己摸索是很難做到的,必須接受專業(yè)指導才能成功。
我們參考國內外大量的理論探討與健康管理實踐,經過自己較長時間的實踐,已摸索出一套行之有效的調理方法,幫助病人改善不妥的生活方式,不打針、不吃藥,靠營養(yǎng)干預的先進技術糾正患病狀態(tài)下的全身代謝紊亂,逐漸消除糖尿病的病因。與此同時使病人養(yǎng)成正確的攝食習慣,再輔以其他必要的調理措施,最終幫助病人擺脫糖尿病的折磨,穩(wěn)步走向康復之路,并避免再度復發(fā)。
?。ㄒ唬┎∪诉x擇:
已被二級以上正規(guī)醫(yī)療機構確診的2型糖尿病人,沒有嚴重并發(fā)癥,患者心理狀態(tài)正常,愿意配合康體教練的指導,家庭其他成員無反對意見者,可以選擇為服務對象。
?。ǘ┎∪说恼{理方案選擇:
調理內容主要是患者的飲食監(jiān)護管理、運動管理、心理疏導和補充必要的營養(yǎng)素。關于營養(yǎng)素的使用,有方案⑴和方案⑵兩個選擇,方案⑴只使用必需的基礎營養(yǎng)素;方案⑵將加用幾種必需的功能營養(yǎng)素。其他內容相同。病人根據(jù)自己的經濟條件自主選擇;康體教練也可根據(jù)病人的具體情況提出選擇建議。病人可選擇全程調理,也可選擇分期調理。
?。ㄈ┎∪苏{理全程的分期:
我們的宗旨是幫助病人穩(wěn)步走向康復之路。在全過程中要教會病人正確的生活方式,教會病人如何使自己的血糖達到控制目標,管住自己的病情不反復、不復發(fā),學會自己檢測胰島功能的方法,使自己穩(wěn)步走向康復之路。
全程共分三期:一期——初愈期;二期——鞏固期;三期——康復期。
?一期——初愈期
時間:常規(guī)“起步健康”全流程,45天。
目標:① 病人血糖恢復到控制指標:年齡小于60歲(含)的病人,空腹血糖:5~7,餐后血糖:7~9;年齡大于61歲(含)的病人,空腹血糖:5~7.8,餐后血糖7~10。
② 通過健康教育使病人理解并逐漸接受新的進食習慣。
③ 幫助病人每日進行有氧運動,在安全的前提下,使運動量達標。
?、?合并有肥胖癥的病人減重5~10公斤。
任務:①按“起步健康”的要求指導病人進食、運動、飲水,服用營養(yǎng)素。
?、谥辽賹Σ∪诉M行三次健康教育?,以消除病人的認識誤區(qū),主動配合。
?、壑笇w重超標患者全程處于燃脂狀態(tài),直至體重達標。
?、苤笇Р∪思皶r減量使用和停用降糖藥,并避免血糖反彈。
?、荻酱俨∪嗣刻旆Q體重、按時測量血糖、尿酮、血壓等,并記錄。
?、薅酱俨∪嗣刻煊涗涍M食、運動、飲水、大小便及全身反應等重要資料。
?、呷塘私獠∪擞袩o不適,異常情況等,并給予及時處理。
?二期——鞏固期
時間:為一期完成之后的三個月。
目標:①繼續(xù)控制血糖達標,有異常時幫病人分析并消除原因。
?、谥笇Р∪死^續(xù)控制體重,直至體重達標,必要時重復一期部分內容。
③幫助病人認識食物的升糖性能,接受并養(yǎng)成正確的進食習慣。
?、芷谀┭⒅靖?、糖化血紅蛋白等體檢異常項目基本恢復正常。
?、輲椭∪顺醪较脱峭{。
任務:①與病人建立固定聯(lián)系,每周至少與病人面談2次,檢查病人記錄,了解信息,發(fā)現(xiàn)有異常情況,隨時分析處理,必要時請示專家指導。
?、谘怯蟹磸蜁r,查找原因,及時糾正;教會病人自己監(jiān)測管理血糖。
?、劬o盯病人的攝食情況及體重有無反彈,指導病人正確進食。
④進行一次系統(tǒng)的糖尿病康復理論健康教育。
?、萁虝∪祟A測和防止低血糖的方法。
⑥期末進行體檢,主查血糖,血脂,糖化血紅蛋白,肝B超(原無脂肪肝者不查),血常規(guī),尿常規(guī),檢查結果有異常的項目,要分析原因,落實針對性處理措施。
?三期——康復期
時間:第二期結束后,再向后延續(xù)14個月為第三期。
目標:①幫助病人維持血糖在控制目標之內,嚴防病情反彈。
②幫助病人促使胰島功能(α及β細胞)逐漸恢復,指導病人穩(wěn)步走向糖尿病的康復之路。
③把控發(fā)生心腦血管病等并發(fā)癥的危險因素,期內低密度脂蛋白(LDL)<2.6,同型半胱氨酸 (HCY)<15,糖化血紅蛋白(GHB)<6.5%.
?、芾^續(xù)觀察患者的體重變化,嚴防反彈。
?、萃ㄟ^健康教育使病人建立起健康的生活方式,掃除糖尿病的心理陰影。
任務:①開始時,給病人作一次深刻的病情分析和健康教育,使病人了解血糖—胰島素—胰島之間的生理關系,認識胰島功能恢復的重要意義。
?、诿?周約見病人1次,指導病人測試胰島功能恢復狀況,根據(jù)測試結果提出進一步調理方案,謹慎漸增攝食的含醣量。
?、勖?個月檢驗:血脂,肝功,腎功,糖化血紅蛋白,和同型半胱氨酸,幫病人分析病情康復走勢,隨時矯正調理措施。
?、芏酱俨∪税从媱潤z測血糖,如有反彈,分析原因,提出應對措施。
?、菖c病人共同研討篩選食譜,在穩(wěn)定血糖和體重的前提下,提高病人膳食質量,幫助病人一起建立健康的生活方式,
?、奁谀﹦訂T病人寫出一篇用自然療法治愈糖尿病的心得體會,以便分享。
【注】對病人進行健康教育的內容:
初愈期~
①糖尿病的概念,發(fā)病原因及其主要并發(fā)癥簡介。
?、诖x綜合征是生活方式病的元兇。
?、鄣蜕侵笖?shù)食物對糖尿病患者康復的重要作用。
鞏固期~
?、僦匾暿澄锏纳侵笖?shù),再談用飲食控制血糖的實用技巧。
②蛋白質、碳水化合物、脂類三大宏量營養(yǎng)物質的基礎知識。
③消除胰島素抵抗是糖尿病康復的必經之路。
?。ń虝∪丝刺悄虿〉幕瀱危翰颓芭c餐后血糖,糖化血紅蛋白,血脂分析,甘高比,血常規(guī),尿常規(guī))。
康復期~
?、僦v解血糖—胰島素—胰島的生理關系,判斷胰島功能有無康復的自我檢測方法;
?、谌绾未龠M胰島功能的恢復。
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